Comenzamos una nueva etapa educativa viendo y reforzando los temas más interesantes del mundo de las letras, distribuídos en cuatro segmentos: Lenguaje, Literatura, Razonamiento Verbal y Redacción. Por si fuera poco analizaremos algunas herramientas de la comunicación y como podemos aprovecharlas en el cole.
Horarios
- Lunes, miércoles y viernes a las 08:00, 15:30 y 20:30 - Martes y jueves a las 02:00 - Sábados a las 02:00 y 15:00
En el curso de Lenguaje revisaremos las reglas generales de acentuación y tilde diacrítica. En Redacción, aprenderemos a cómo argumentar opiniones. En Razonamiento Verbal, pondremos en práctica los pasos para realizar un mapa semántico.
En Lenguaje, estudiaremos los usos de la coma, en Redacción, observaremos los pasos al escribir una carta al director. En Razonamiento Verbal, veremos los pasos para elaborar un mapa semántico.
En lenguaje, veremos el uso del punto y puntos suspensivos. Como tema de Redacción, revisaremos cómo conversar sobre un tema. Por último, en Razonamiento Verbal, repasaremos los elementos del mapa semántico.
En Lenguaje, repasaremos las reglas del uso de las mayúsculas; en Redacción analizaremos un caso de persuasión con recursos. En Razonamiento Verbal, pondremos en práctica los pasos a realizar en un cuadro comparativo.
En Lenguaje, estudiaremos las locuciones adverbiales; en Redacción veremos los pasos para elaborar un afiche y, finalmente, en Razonamiento Verbal aprenderemos los pasos para realizar un cuadro comparativo.
En Lenguaje, analizaremos el adverbio y su clasificación. En Redacción, repasamos los pasos de cómo se debe explicar un hecho. En Razonamiento Verbal, hablaremos acerca del cuadro comparativo.
En Lenguaje, estudiaremos los rasgos gramaticales verbales. En Redacción, revisaremos cómo dar una noticia radial. Finalmente, en Razonamiento Verbal pondremos en práctica los pasos para realizar un resumen.
En Lenguaje, repasaremos la segunda parte del verbo y la raíz verbal. En Redacción, revisaremos cómo redactar una noticia y sus partes. En Razonamiento Verbal hablaremos acerca de los pasos para realizar un resumen.
En Lenguaje, aprenderemos la definición del verbo y sus formas. En Redacción, identificaremos los pasos para escribir un texto expositivo. En Razonamiento Verbal, estudiaremos el resumen informativo.
En Lenguaje, identificamos los tipos de pronombres personales. En Literatura, estudiaremos los pasos para representar una obra teatral. Finalmente, en Razonamiento Verbal, revisaremos la idea secundaria.
En el curso de Lenguaje, definiremos el pronombre personal junto a sus características según su significado, según su forma y función. En Literatura, identificamos estrategias para elaborar un texto teatral. Por último, en Razonamiento Verbal, aprendimos acerca de la idea principal y su desarrollo.
En el curso de Lenguaje, abarcaremos la segunda parte de los determinantes. En literatura, repasaremos los pasos para crear una historieta. En Razonamiento Verbal estudiaremos la coherencia y tres de sus principios: De relación temática, de precisión y de no contradicción.
En Lenguaje, observaremos la definición de los determinantes y dos de sus tipos: Los artículos y los posesivos. En Literatura, aprenderemos la definición de historieta y sus partes: Globo de diálogo, viñeta y onomatopeya. En Razonamiento Verbal, repasaremos los conectores y tres de sus tipos.
En el curso de Lenguaje, repasaremos al adjetivo y sus grados (explicativos y específicos) junto a sus clases: Positivos, comparativos y superlativos. En Literatura, escribiremos una leyenda. En Razonamiento Verbal, estudiaremos a los conectores y cómo pueden ser utilizados: Por adición, contraste y causa.
En el curso de Lenguaje repasaremos la definición del adjetivo y sus formas. En Literatura conoceremos más acerca de las leyendas. En Razonamiento Verbal veremos dos tipos de referencias, las anáforas y las catáforas, y cómo se emplean en los textos.
En el curso de Lenguaje estudiaremos el número del sustantivo; es decir, singular y plural. En Literatura, repasaremos cómo crear y narrar nuestras historias bajo el formato de los cuentos populares. En Razonamiento Verbal recordaremos que los textos tienen propiedades como la adecuación, la coherencia y la cohesión.
En el curso de Lenguaje aprenderemos que el sustantivo es la palabra que designa personas, animales, cosas reales e incluso imaginarias. En Literatura repasaremos los cuentos populares y cómo se diferencian de los cuentos literarios. En Razonamiento Verbal estudiaremos el texto y sus propiedades.
En el curso de Lenguaje aprenderemos sobre las palabras y sus constituyentes. En Literatura veremos cómo se realizan descripciones de lugares en las obras y los recursos que se emplean. En Razonamiento Verbal completaremos oraciones sin que estas pierdan su sentido original.
En el curso de Lenguaje aprenderemos cómo se clasifican las palabras según su forma, función y significado. En Literatura repasaremos acerca de los recursos semánticos. En Razonamiento realizaremos algunas actividades sobre el uso de la h.
En el curso de Lenguaje veremos la estructura del predicado; es decir, el núcleo, el objeto directo, el objeto indirecto y los circunstanciales. En Literatura, aprenderemos tres de los recursos semánticos más usados: La comparación, la metáfora y la personificación. En Razonamiento Verbal, repasaremos las reglas del uso de la “h”.
En el curso de Lenguaje, aprenderemos acerca de la estructura del sujeto, conformado por el núcleo, modificador directo e indirecto y la aposición. En Literatura veremos los recursos gramaticales por repetición: la anáfora, el paralelismo y el polisíndeton. En Razonamiento Verbal, practicaremos el uso de la “v” y, con ello, mejoraremos nuestra ortografía de manera notable.
En el curso de Lenguaje aprenderemos a reconocer sintagma nominal al ubicar un sustantivo o una palabra con función sustantiva puesto que ese será su núcleo y, para identificar al sintagma verbal buscaremos un verbo conjugado puesto que ese será su núcleo. En Literatura ampliaremos aún más nuestros conocimientos sobre los recursos estilísticos; específicamente los recursos gramaticales y, dentro de ellos, el hipérbaton que es la alteración del orden lógico de las palabras. En Razonamiento Verbal repasaremos la normativa sobre el uso de la “uve”.
En el curso de Lenguaje conoceremos que un enunciado es la palabra o conjunto de palabras que expresan una idea con sentido completo como una afirmación, una pregunta y un deseo. En Literatura aprenderemos acerca de los recursos estilísticos del tipo gramatical. En Razonamiento Verbal haremos un repaso de las reglas del Uso de la letra b.
En Lenguaje aprenderemos que la inferencia nos permite llegar a conclusiones a partir de la información que tenemos acerca de algo y existen dos caminos para inferir. En Literatura, ampliaremos nuestros conocimientos sobre los recursos estilísticos fónicos. En Razonamiento verbal conoceremos las diferentes reglas del uso de la “b” y cada una iba acompañada de ejemplos que nos ayudaron entender cuándo se usa la “b”.
En Lenguaje, repasaremos un nuevo tema llamado las inferencias contextuales. En Literatura, hablaremos sobre uno de los recursos estilísticos fónicos: la onomatopeya que recrea el sonido de las cosas o acciones. En Razonamiento Verbal aprenderemos sobre los hiperónimos que son palabras que nombran de forma amplia y general, a una clase de seres.
En lenguaje conoceremos todo sobre los niveles en el estudio de la lengua. En Literatura aprenderemos que los recursos literarios son: fónicos, gramaticales y semánticos. En Razonamiento verbal, veremos que las palabras parónimas son las que se pronuncian de manera parecida, aunque no tengan ninguna relación de significado.
En lenguaje, repasaremos el sentido de la lengua, desde la unidad mínima como el fonema hasta lo más complejo que son los enunciados. En Literatura, continuaremos aprendiendo más de los géneros literarios pero esta vez con asombrosos ejemplos de cada uno. En razonamiento verbal, descubriremos a las palabras que se pronuncian igual, pero tienen distinto significado, y a aquellas que se escriben y se pronuncian igual pero con significado distinto.
En lenguaje, aprenderemos acerca del sentido que se les da a las palabras de acuerdo a lo que queremos expresar. En literatura, estudiaremos los distintos géneros literarios: narrativo, lírico y dramático. En razonamiento verbal, conoceremos a las palabras que se escriben igual pero que tienen diferente significado.
Como parte del curso de lenguaje, estudiaremos el significado que tienen todas las palabras y su clasificación: gramaticales y léxicas. En literatura, conoceremos la forma escrita, utilizada en cuentos, novelas, ensayos, etc. Y, en razonamiento verbal, continuaremos con el repaso de las analogías y resolveremos ejercicios para reforzar lo aprendido.
En el curso de lenguaje, repasaremos las distintas formas que adquiere una lengua según los factores tipo geográfico, histórico, de registro y sociales. En literatura, estudiaremos la forma oral, sus características. En razonamiento verbal, revisaremos las analogías y sus clases: causa-efecto, agente-lugar, sinonimia, intensidad, género-especie, entre otras.
En el curso de Lenguaje, aprenderemos a diferenciar entre el Lenguaje, lengua y habla. En Literatura, conoceremos c la finalidad y las características del arte literario. Finalmente, en Razonamiento Verbal, recordaremos a los antónimos y sus tipos: léxicos y morfológicos.
En Lenguaje aprenderemos la definición de comunicación, así como los elementos que participan dentro del acto comunicativo. En Literatura, conoceremos las dos formas que dan vida al arte literario: la prosa y el verso. En Razonamiento Verbal, analizaremos el concepto de sinónimo y los diferentes tipos: sinónimos totales, parciales, con diferencia de grado y los eufemísticos